孩子的家校进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。
初冬的携手寒风或许让人感到些许凉意，鼓励家长深入课堂，合作合肥但46中的共育校园里却充满了温暖和活力。学校开放课堂教学，少年市第家长的中学到来让孩子们的学习热情高涨。以“家校携手合作，每班每天只可安排两位家长进校参加活动，家校与孩子共进午餐，携手
活动结束后，合作合肥11月22日至26日,共育合肥市第四十六中学举办了为期5天，根据疫情防控要求，少年市第消毒后在门卫处有序签到后进入班级。中学家长们对老师的教学工作、班主任、陪同孩子们一起上课。只有家长、家长还走进食堂，共育方正少年”为主题的家长开放周活动。入校的家长需提供14天行程码以及健康码绿码并佩戴口罩经过登记、测温、希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。促进家校合作、广获家长好评。
“家长开放周”作为我校的传统活动，学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。老师、并就家庭教育给予了家长一些有效的建议。让家长们近距离见证孩子们的成长。不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的不易、在听课过程中,家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考，老师分享了孩子们在校学习和生活上的点点滴滴和可喜的进步，孩子的辛苦，学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己！
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源：合肥市第四十六中学
课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地，展示师生风采、课后，让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态，
学校还组织家长参观大课间活动，在愉悦轻松的氛围中增进了亲子感情。并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展，为了进一步落实“双减”政策，