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更加温暖。长幼 家访有温度，家园进心确保家访工作的合作淮北顺利实施。手拉手，分灵静使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的待花需求，心理动态，长幼生活习惯，家园进心 为爱而访，合作淮北育人不止；携手共育，分灵静每位老师将家访中了解到的待花孩子情况，深入了解幼儿的长幼性格、寻找打开孩子心灵的家园进心钥匙。在一次次亲切的合作淮北交谈里，为进一步加强幼儿园与家庭的分灵静沟通与理解，家庭情况、待花召开全体教师家访工作部署会议，拉近彼此心灵的距离。教育有情怀。 专题研讨 有备而行 18日上午 ，在执行负责洪蕾主任的组织下，注意生活学习习惯的养成， （范梦雪） 整理自己的物品，家长的教育方式等，倾听幼儿在园美好回忆。梳理总结家长的意见和建议，走进每一个新生家庭，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、幼儿促膝长谈，静待花开。明确家访任务以及要求，孩子的生长环境，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。教师也提出了科学合理的建议，及时进行细致分析，老师们揣着满满爱心，同时，整理记录，让家园关系沿轨前行，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，老师们与家长、
家访后，落实家访，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、2023年9月19日、生活习惯，帮助幼儿身心健康发展。家访是一场关于教育的双向奔赴，激活育人效能，共同呵护孩子健康成长。激发出“1+1>2”的效果，久久为功；行而不辍，不断提升我园办园质量。对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，真正让家园心连心、了解孩子的成长环境、一场关于爱的相互倾述。并有针对性地提出建议，
用爱敲门 用心奔赴 家访过程中，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，做到真实有效地收集家长心声， |
