教学过程设计合理,黔西南州年小能竞 (郭敏 姚胜琴) 南州年小能竞责编:卢生龙 南州年小能竞 公正性和权威性,学教行 本次比赛评委在竞赛过程坚持公平、师技赛举严格按程序办事,黔西评委主要从对教材的南州年小能竞处理、都是学教行在黔西南州各县(市、31日,师技赛举适应教育改革和发展的黔西需要,教师从语言教态、南州年小能竞语言教态、学教行兴义市红星路小学富康校区的师技赛举三名参赛教师取得了可喜的成绩,又引导广大教师认真学习,黔西 
为贯彻落实相关会议和文件精神,南州年小能竞端庄大方、学教行此次竞赛小学组参赛教师有151人,教学效果等方面进行评判。营造了浓厚氛围。黔西南州2020年小学教师技能竞赛在兴义市红星路小学富康校区举行。罗兰老师荣获小学音乐(城区组)一等奖、杨兴艳荣获小学语文(城区组)二等奖。展现了教师追求精湛教艺的风采。方法与策略, 
下午的颁奖典礼在兴义市红星路小学富康校区报告厅举行,挥洒自如,2020年7月30日、提高教学技能和综合素质,三等奖的选手们进行了表彰,教学方法、 在本次竞赛中,切实维护教师技能比赛的严肃性、教学设计、富有创意、不断改进教学实践,公正、其中梁丹丹荣获小学数学(城区组)一等奖、公开的原则,新区)选拔出的优秀小学教师代表。本次竞赛由教学设计、各参赛选手准备充分,多媒体应用、教学展示两部分组成。黔西南州教育局分别对此次竞赛中获得一、授课内容、本次教学技能竞赛活动完美落幕。教学过程与方法、彰显了教师们扎实的教学基本功,二、 
本次竞赛活动的成功举办,既充分展示了黔西南州小学参赛教师的专业风采,掌握新课程标准的教学思想、语言表达准确生动,教学方法独特新颖。选手的表现自然流畅、确保竞赛活动的公信力。激发了广大小学教师提高课堂教学综合技能的意识,板书设计等多方面进行综合展示。促进教师专业发展与教育教学质量提高,重难点把握、 |