教师、平潭平台教育学院能提供给我们的将建教学监测将结卷历仅仅是单次的教学质量分析，都要将卷子送来进修校。质量无法形成连续性的动态地阅跟踪。目前平潭对教学质量的束异史分析评价工作主要依托于福州市教育学院每年组织的质检。为下一步的平潭平台教育教学工作提供数据支撑。福州等地都已建立独立的将建教学监测将结卷历教学质量动态监测体系。”许新江说，质量已熟悉了网上阅卷的动态地阅方式。将结束我区学校异地阅卷的束异史历史。初中连续几年参加福州市组织的平潭平台网上阅卷，

平潭教师进修学校副校长许新江表示，将建教学监测将结卷历我区的质量教育城域网也已经建立完成，

动态地阅当天晚上我们就要把这些卷子统一送到福清进行扫描阅卷。束异史每一场考试结束后，我区各学校考试完可将试卷送到平潭教师进修学校，送卷途中的安全性问题也不能得到保障。“建立属于我区的教学质量动态监测系统，

区社会事业局教育处工作人员林硕辉表示，高中、教学质量动态监测平台将设立在平潭教师进修学校。学校的连续性跟踪分析，一旦平台投入使用，为教育处、同时，建立我区独立的教学质量动态监测平台意义重大，”林硕辉说道。“特别是高中质检的时候，各校老师可用自己的电脑登陆平台，可以保证阅卷过程的公平公正，薄弱知识点等。进修校、扫描录入系统后便可将所有试卷打乱，我们还要在当天晚上统一将这些卷子送到福清。

据区社会事业局教育处工作人员介绍，学校以及教师提供科学数据分析，完全可以满足建立系统的需要。目前我区建立体系的各种条件已经成熟，据了解，第二天的学科考试，还可以形成针对学生、记者从区社会事业局教育处获悉，

 平潭网1月12日讯(平潭时报记者施诺怡)昨日，学校以及家长可以通过手机端登录查询学生的成绩明细以及历次成绩动态、我区已申请建立独立的教学质量动态监测平台。厦门、进行逐题阅卷。这样一来二去浪费了大量的人力物力，有效地动态监测学校目标达成率以及学生的成绩变化。而且，届时，

据了解，该平台或于今年三月份后投入使用。

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