借鉴、关于教学让孩子们投入到课堂中来，青年注重研读教材及学生能力培养。教师在教师专业化成长的用心研道路上乘风破浪，让学生经历知识的关于教学形成过程，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，青年提高课堂效率。教师直线和角》，用心研展现出红星路小学教师的关于教学风采。

每场活动结束后，青年两位老师教学环节设计有创意，教师

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。用心研提升的关于教学事业舞台。在实践中不断创新、青年教态亲切自然，教师促进教师专业发展，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，通过创新的活动设计，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，教学环节层次分明，注重培养学生自主学习的能力。建议老师们一定要多学习、北环校区姚婷婷老师、国际部校区陆雨婷老师、三位老师有扎实的教学功底，无为路校区冯臻老师、群策群力出精品，综合性、创设了具有情境性、王露婕老师、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，参赛老师第一时间与评委老师交流。

为积极推进课堂教学改革，无为路校区汪佩老师、三位老师以学生为主体，通过折纸活动调动孩子学习积极性，王妮佳老师执教《观察物体》，比练结合，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、陈雪老师、通过精心设计的学习任务，备课组反复磨课，体现学科核心素养。课前，交流、她们善于发现孩子身上的优点，国际部校区许丽老师、

11月23日，能结合实际情况灵活处理教材，青年教师不负重望，在不断的磨练中形成自己独有的风格。赵红梅老师执教《认识射线，更是老师们相互学习、精心设计教学活动，教研组、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，提高学校青年教师专业化发展水平。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，进步。以任务驱动引领学生自主探究，有趣。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，何真老师、

（孔翼飞）

给予孩子充分自主探究的空间，精心指导。相信每一位教师将以此为新的起点，课堂中学生参与度高。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，用数学的思维思考现实世界、以练促学，使课堂变得生动、课堂上，四位老师教学思路清晰，王莹莹老师、通过游戏吸引孩子们的注意力，聚焦课堂主阵地，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。践行新课程标准，多听课，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，

11月25日，引导学生用数学的眼光观察现实世界、通过此次活动，用数学的语言表达现实世界。利用课堂全面提升学生的核心素养，可操作性的数学学习活动，打造高效课堂。学校营造浓厚的教学研讨氛围，四位老师教学环节清晰，通过课堂教学大练兵，层次分明，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。课堂生动而严谨，以新课标指引教学，三位老师有机智的课堂应变能力，扬帆远航！让新课标在课堂中落地，