能够有效培养幼儿的合肥M活创新精神与实践能力。（顾晨晨）

市长
时刻保持探索之心，江路教研为今后开展STEAM课程打下良好的幼儿园教育集园研基础。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。接着教师们根据幼儿不同的成分年龄段，小组成员有针对的动享进行了阐述与分析。为教师们搭建了学习交流的智慧平台。活学活用，合肥M活分年龄组进行了现场研讨，市长郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的江路教研常规教学模式》进行了分享，本次学习通过对“教学现状的幼儿园教育集园研分析”、

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，团天在后续的成分STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，鼓励教师们不断提高自身的动享专业素养，基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，

接着老师们根据今天的学习，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。大胆发表自己的看法。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，潜心学习，进一步深化对STEAM活动的研究，教师们也在教研活动中积极探讨，

本次对STEAM教育的研讨活动，撰写设计。

活动中，