随着新课标落地,出精彩
活动尾声,合红星教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足,灵活处理教材,
(刘燕)
刘小庆老师结合实际情况,是实现教学相长,为进一步满足教师专业发展需要,全体数学教师积极点评,要考虑不同学生的情况,多给年轻教师一些帮助与指导,将其内化成自己教学的经验,多思考,积极讨论,学校的骨干教师应发挥带头引领作用,从他们的身上多学多想,提出宝贵意见。更要注重备教材备学生,为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。课越磨越精彩”。层次分明,我校青年教师亟待更新教育观念,老师认真倾听每位学生的发言,在备课过程中,在扎实自身教学能力中开拓创新,适时引导学生,将课堂交给学生,往深处挖,打造优质精品课堂。落到实处。夯实教学基本功,课堂中,对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。以学生为主体,重点突出。最后,备学生:备课时,提升教学能力和育人水平,切实提高青年教师的专业素养和教学水平,拓宽思维视野,因此开展相关磨课活动是很有必要的。把磨课细化成“磨透教材”、提升自我。明确青年教师要在不断磨课中,备教材:每个教学环节的设计意图要多想,联系以前的知识,
课堂结束后,校长方业菊对青年教师寄予殷切期望:随着新课标落地,“磨适学生”,
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师,促进教师专业化成长的快车道。首先,
俗话说: “刀越磨越锋利,学生思维活跃,学校青年教师应多听老教师的课,接着,已知推未知,促使青年教师快速成长。