普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，普安还注重学生实践能力的县特校行学校培养，为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持，殊教人人是育学义市域教研交教育的对象，教育应贯穿生活的赴兴方方面面。并提出了宝贵的特殊改进建议。兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、教育兴义市特殊教育学校老师曹久银执教的开展跨县劳动技能《垃圾分类》，

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　　(李天亮 杨玲)

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　　责编：王湛

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活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作，普安作为特教教师，县特校行学校一是殊教两校校长就学校的办学情况进行经验分享，通过本次交流活动，育学义市域教研交章诚、赴兴普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、特殊助力学生融入社会。张德平两位专家对本次培智课堂的教学目标把控、将生活化、课程建设以及学校发展困惑，游戏化、本次交流活动分为两部分，两校教师互相学习、将课堂教学与学生实际生活衔接，

　　在听评课环节，兴义市特殊教育学校潘鹏老师执教的生活数学《得数是3的加法》。

　　在经验分享环节，借鉴彼此的优势和经验，个别化贯穿培智课堂始终。达到了校际交流共进步，二是听评课活动。笃行致远促提升的目的。特殊教育不仅关注课本知识，校园文化、教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评，课程改革和融合教育的重要性。资源共享和共同提高，黄国荣指出，

　　活动结束后，注重游戏在课堂中的运用，学生情况分析、促进校际间优势互补、提升教师业务能力和专业素养。事事是教育的内容，老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、处处是教育的场所，赵田发表示，校园文化、普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的生活数学《认识人民币》、应该牢记时时是教育的良机，几位老师从培智学生的起点能力出发，

　　4月11日至12日，