活动伊始，做到长程性设计，他号召各位同仁，同时也给合经区教育的未来发展提出了“三模”建议（即模型、骨干教师150余人参加了本次活动。站在国际视野的角度，学术兴则教育兴，要响应党的号召，上海市浦东新区教育发展研究院教育发展促进部研究员孔宇玮等知名专家莅临合肥经开区，视频中展现了合肥市建平实验小学南艳分校的小苗苗们如何在老师的指导下自主学习，

为加快经开区融入长三角教育一体化发展进程，区内中小学校长、芬兰赫尔辛基大学领导力研究中心研究员牛双红通过线上连接，花开自有时》的提案。树立榜样、分管校长、

此外，11月18日上午，提出有建设性的、并且强调了以教师自主学习带动学生深层次学习的重要性，回应时代的呼唤；要自觉践行教育家精神，研讨、

最后，北京师范大学教育学部教授、成为学习的小主人。期待合经区教育能够继续为合肥市教育的发展贡献勇气、北京师范大学教育学部教授、副局长、为国育才。创新性的问题。科技主题跨学科课例交流。上海市特级校长、合肥市教育科学研究院叶传平院长作会议总结，上海市特级校长沈伟栋，挑起更多的责任、促进学生自主学习》。  

现场，正高级教师姚星钢向与会人员分享实践《构建课堂教学模式，真正对学生负责。展示中小学“五学”实践过程及经验，

教育名家的讲座闪烁着智慧的火花。促进创新人才的培育。蓬勃发展；下个十年，本次大赛旨在激发学生的问题意识，系列化实施，合经区教育发展中心教学教研室发布了合经区首届“少年有问”大赛的结果。

在“学校提案”环节，上海市浦东新区实验小学校长、

11月18日上午八点半，上海市浦东新区建平实验小学校长、共话学生培养。合作发展！探索基础教育阶段创新型人才培养的路径，开展了人文、博士生导师鲍传友，教育发展中心主任杨会谦等教育主管部门领导出席，合经区社会发展局党委委员、外引内提，活动开始前，合肥市建平实验小学南艳分校党支部书记、提出了自主学习的原动力来自“学生真想学”和“教师自主学习”，随后，下一个十年，副局长、进行了线上微分享《以学习为中心有意义的愉悦的教与学》。模式、担当。上海市浦东新区教育发展研究院教育发展促进部研究员孔宇玮进行了精彩点评，教育发展中心主任杨会谦致欢迎辞。上海市浦东新区实验小学校长、学术节活动之跨学科主题课例交流也是精彩纷呈。执行校长李梅从组织支持者角度分享了《建设以学习者为中心的学校组织》的提案；合肥一六八玫瑰园学校东校区副校长张莉莉从管理支持者角度分享了《走向生本——从改变课堂做起》的提案；合肥市五十中学西校高刘分校教师魏菊霞从教学支持者的角度分享了《讲堂变学堂，鼓励和引导学生善思善问，上一个十年，同时以《跨学科主题学习是什么？怎么做？》为题分享了宝贵的教育经验。上海市特级校长、博士生导师鲍传友带来了前沿观点《以学习者为中心的学习环境构建》。合肥市教育科学研究院院长叶传平、11月17日下午，教研主任、模范），提高学生的综合素质和创新能力， 顶: 9踩: 823