表变开演解性 挑战朗内向男孩自我放天

小组成员高兴地拥抱在一起。挑战却依然不敢开口。自表鼓励表演者将内心最原始的演解恐惧释放出来，笑得很灿烂。放天这位小男孩便落了单。性内向男挑战它，孩变

　　小男孩站上舞台，开朗后面的挑战表演也越来越流利。能有效提高他们面对困难后的自表应对能力。改变它。演解当时班里有一位十分内向的放天小男孩，但表演完会有一种很爽的性内向男感觉，因此，孩变而是开朗通过表演去解放孩子的天性。上台肯定需要勇气，挑战“这位小男孩一下找到了自信，每一位小朋友都会紧张，你现在试着讲一句话，然后再通过演绎去主动面对它，而这种形式对于孩子的成长是十分有益的，

　　图：戏剧课表演结束后，在自由分组环节，一堂四年级的戏剧公开课上，他平日里几乎不说话，“我继续引导他说，为其加油。所有的同学都为其鼓掌，还结交到了好朋友。随便哪句话都可以，”小男孩用非常轻的声音讲了一句话，咱们不着急。此后他变得更加开朗，”

/大公报记者 俞昼

便主动邀请他加入小组。/大公报记者俞昼摄

　　“我们不是培养专业的戏剧人才，“我便引导他说，也没什么朋友。小男孩主动拥抱了每一位小组成员，你想不想尝试一下？”小组成员也纷纷下台牵着他的手，”

　　公开课结束后的感谢环节里，”没想到小男孩怎样都不肯登台。

　　“有同学看出了小男孩的失落，”老师王天阳给记者举了一个令其印象深刻的案例：今年年初，“表演的第一步就是解放天性，