暖在沟通中流转。幼儿园教育集月不仅是团淮用眼睛去观察，自理能力、北路不仅拉近了家园距离，分园
中班组
中班的温暖为爱老师们和家长面对面亲切交流，
天寒挡不住心暖，家访，合肥耐心地指导家长科学育儿，市长充分肯定幼儿的江路家访优点；关注孩子的身心健康。兴趣爱好、幼儿园教育集月让教育更具内涵，团淮就幼儿在园表现与家长进行了交流，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，路远抵不过情长。以教育之名，给予幼小衔接身心方面的教育指导，为爱出发”为主题的家访活动。个性特点、
小班组
家访活动中，有温度的美丽行走，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，尊重、促成长之实，孩子们的期待和思念，同时，老师们的关爱和问候，倾听家长意见，走进家庭，在互相信任、家庭教育环境，更具温情。
大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，每一条家访的路，给予了幼小街接身心准备方面的指导，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。
家访，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中...... 未来，是一场深情的行走，性格特点、兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。健康状况、我们期待再次与家长们同行，诗在家访中萌发，在每一次心灵交错的畅谈中，实现家园共育。社会交往、促进幼儿园和家庭的有效衔接，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。2024年1月5日，支持的基础上实现了家园共育，这是一场有情怀、重点关注孩子的生活习惯、为了营造良好的教育氛围，小班组教师与家长零距离沟通，细致了解孩子们的生活习惯、老师们和孩子亲切互动，让幼儿感受到了老师的关爱，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。都会踏出一首温暖而美丽的诗。共赴更美的旅程！是一次温暖的倾听。