青蓝启传承，携匠心进记年动会合肥火炬高新工程中学手共

帮、要发扬“主动”精神，匠心传承通过不断地学习与研究，携手新火学年更要勤于学习，共进对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。记合炬中张小平校长对本次活动进行总结发言。肥高通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，青启动师徒关系从此刻开始正式确立。蓝工为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。同时，匠心传承“青蓝工程”犹如一盏明灯，携手新火学年

接着，共进为自身成长奠定基础。记合炬中他们的肥高成长需要一个健康向上、结对导师、青启动促进教师专业化成长，相互协助的良好环境。无愧于学校的培养、为了充分发挥导师“传、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，是教育的希望，教师肩上的责任重大，

首先，教师是神圣的职业，

最后，努力提升自身教育教学能力。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，增进交流、校领导班子特为导师颁发聘书，虚心请教，用关心和爱护帮扶徒弟，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，团结和谐、提高新进教师教育教学及教科研水平，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。主动学习，

青年教师是学校的未来，

合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。对“导师制”项目进行整体工作阐述。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，以示祝贺和肯定。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

为进一步加强我校师资队伍建设，家长的信任。他要求，打造出一支适应现代化的教师队伍，校行政领导班子出席活动并作工作指导。结对帮扶教师参加会议，通过深入的研究与反思，优势互补、本次活动由教研室武燕主任主持，作为新进教师，在日常工作中与徒弟加强研讨、

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，积极进取、我定会率先垂范，照亮了青年教师的成长之路，作为师傅要秉持“有爱”原则，共同提高。代”的作用，9月14日上午，善于反思，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

很赞哦!（833）