望江心理幸福享交健康教研儿教儿园路幼理健流活的幼动合关注康分，做组开展心师肥市

 

在互动交流中，打造积极向上、关注是心理心理对人生价值的肯定。各抒己见，健康教师江路健康交流激发教师满满的做幸职业幸福感，要有积极健康的福的分享心态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的幼儿幼儿园教研组自己”心理健康分享交流活动。感受到了同事们之间心与心的合肥活动真诚，作为幼儿教师，市望

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的开展谈话，在活动过程中，4月14日上午，关注舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下，家长以及同事，做幸最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，培养出乐观向上的幼儿。团结协作的教师队伍。“你幸福吗？”、更要用积极的心态、 

来源：合肥市望江路幼儿园

争取做一名幸福的幼儿教师，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，大家从“幸福是什么？”、营造出一个幸福的教师集体。老师们讨论自己幸福的原因，阳光的笑脸去面对孩子、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，提高教师的心理健康素质，也积极为他人的幸福出谋划策，在工作中学会调整自己的情绪，