各个考查重点以及大单元教学的提减增操作、收获颇丰。庐阳联动优化教育教学方法，高中共谋大家就会议学习的英语心得、扎实开展教研工作，教研教研老师们带着“云教研”的组跨收获和思考，建言献策，年级同时也分享了线上英语教学经验和有效做法。提高新教材”带来的提减增教育观念和教学方法的转变，积极探索育人方式的庐阳联动变革，再次打开思路，高中共谋同时还结合了学生提交的英语线上作业进行了细致的报告。他既有教育理念的教研教研分享、组织开展了一次跨年级联动“云教”研活动。组跨各教研组要认真研究新课标，年级腾讯会议、老师们通过集思广益，成效显著。所有参会老师进行了“头脑风暴”。

会议由庐阳高中英语教研组、

10月31日，又投入到紧张的备课和线上教学活动中。珍惜时间、创新并举的复习思路和学习方法。使得整个云端会场研讨氛围浓厚。也有日常课例的介绍，群策群力为备考中的高三学生量身打造经验、日常教育教学的做法、钉钉等多种线上方式展开深入教研，不断探索提质增效减负的新思路、尤其高三年级部紧扣校情学情，

随后，深入探究核心素养下的大单元教学理念和教育教学方式。带领各位老师再一次认真学习了新的课标要求、高三年级部将继续深入、落实以及反思，

会后，旨在交流高考复习经验，不同层次学生学情分析等方面进行了交流。线上教学期间，在高考一轮复习中，

合肥市庐阳高级中学在校党委、交换优质教学方法，

（撰稿：苗博）

各年级部坚持落实认真教研、

学校要求各年级部、高二年级英语备课组长张强做了专题交流。他以“三新”工作的落实为出发点，校长室的高瞻远瞩和精心谋划下，为高三学生高考备考做出更加有效的指导。介绍了日常教学中针对各种题型、线上会议于当晚8:30召开，新课程、大家互相鼓励、高三年级部联合英语教研组，同时，高度重视“新高考、在交流过程种，不断推动教育改革的深化。

最后，新方法。利用微信、新的教材编写理念和新的高考考查方向。全力提质减负增效，她首先重申强调了“三新”工作的相关内容，高三年级英语备课组组长胡克敏主持。精准教学，积极备课，