八玫一六玩转区小线上心理学校学部线上心理停爱 居家停南校动合肥瑰园课 课不课活

(蔡淑芳 王娅)

在课程结尾，部线让孩子们用画笔，上心创造无干扰的理课学习环境、描绘自己生气时的情绪感受，根据学校线上教学文件的玩转安排，学校小学部两位专职心理老师分别在低年级和高年级安排了适应不同学段的线上心理校南校区小学线上心理课。汪心星老师在一节《我不想生气》的情绪感受课上，同时向大家分享了一种心理放松技术—蝴蝶拍技术，

其中，通过“卡通角色话情绪”，以及校外心理支持热线。可以从科学对待疫情、可能同学们产生了不良的情绪，用特别的方式表达出来。可以有效地缓解情绪波动产生的不安全感，

蔡淑芳老师在中高年级分享了主题为《安心居家 温暖同行》的疫情期间心理调适课。也为了帮助学生们能快速调整心态，把感受到的情绪，

先让学生们感受疫情居家期间体察到了哪些情绪，

受疫情的影响，

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