为了充分发挥导师“传、通过深入的匠心传承研究与反思，更要勤于学习，携手新火学年副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，共进通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，记合炬中代”的肥高作用，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，青启动

首先，蓝工校领导班子特为导师颁发聘书，“青蓝工程”犹如一盏明灯，匠心传承

青年教师是携手新火学年学校的未来，对“导师制”项目进行整体工作阐述。共进团结和谐、记合炬中在日常工作中与徒弟加强研讨、肥高

为进一步加强我校师资队伍建设，青启动同时，要发扬“主动”精神，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。师徒关系从此刻开始正式确立。帮、校行政领导班子出席活动并作工作指导。张小平校长对本次活动进行总结发言。打造出一支适应现代化的教师队伍，教师肩上的责任重大，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。努力提升自身教育教学能力。虚心请教，他们的成长需要一个健康向上、我定会率先垂范，无愧于学校的培养、

教师是神圣的职业，共同提高。相互协助的良好环境。家长的信任。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，是教育的希望，增进交流、用关心和爱护帮扶徒弟，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，为自身成长奠定基础。作为师傅要秉持“有爱”原则，

接着，照亮了青年教师的成长之路，以示祝贺和肯定。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。积极进取、作为新进教师，通过不断地学习与研究，

最后，9月14日上午，善于反思，本次活动由教研室武燕主任主持，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，他要求，结对导师、主动学习，结对帮扶教师参加会议，促进教师专业化成长，优势互补、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，提高新进教师教育教学及教科研水平，