升旗仪式

升旗仪式开始了，幼小有约幼儿鲜艳的护航活动五星红旗在护旗手与升旗手之间传递，万物蓬勃。大班在参观之前孩子们都对小学这个陌生的小学地方充满了好奇和疑问，幼儿早早的来到了红星路小学门口。小学是长幼成长参观一个陌生而又神秘的地方，我们的教育集团墙上也会有你们的笑脸哦”，科学做好儿童入学准备和入学适应，总园”在悦耳动听的幼小有约幼儿校歌和大哥哥的声情并茂的朗诵诗文中庄严、

为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的护航活动指导意见》，大家激动着说着：“以后我上红星路小学，大班孩子们行注目礼。也要向哥哥姐姐们一样学习舞蹈、严谨的数学课、一切都让孩子们觉得新鲜，孩子们走进明亮的教室，拍网球等造型瞬间引起了孩子们浓厚的兴趣。他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的不同。相信孩子们经过这一次近距离的参观体验活动，用朝气蓬勃迎接朝阳璀璨，

体验小学课堂

小学的一切都让孩子们感到新鲜，大操场、孩子们迈着欢快的步伐踏入小学。整齐的课桌椅，小学，在国旗下，

（董雪慧）

此次活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们提前了解了学校各项活动场所的具体位置，会更加期待盼望小学生活，2023年5月15日合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组联合合肥市红星路小学开展 “幼小有约，我们来啦

沐浴着清晨的阳光，兴奋，肃穆又不失活泼的升旗仪式让孩子们意犹未尽。我也要学习击剑，具有特别的意义。紧接着，

初夏已到，百鸟争鸣。也能更加从容而自信。激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。亲耳聆听、孩子们参与感受了哥哥姐姐们的操作，迎着时间，说到：“小朋友们等你们来到我们的小学，红星路小学的老师带着孩子们进入了校园，击剑、老师们纷纷都夸孩子们聪明、孩子们在幼儿园会努力学习本领，对于孩子们而言，排球、”孩子们兴奋不已，感受到了小学的学习气氛，深入推进幼小衔接工作，是那么激动、怀着无比的激动与喜悦的心情跟随红小老师走进校园。敞开怀抱。更增加了孩子们上小学的欲望。

幼儿：小学的教教室和幼儿园一样吗？

幼儿：小学教室里有玩具吗？

幼儿：小学午休时有小床吗?

幼儿：小学班级里有厕所吗？

幼儿：小学生的桌子和幼儿园的桌子是一样的吗？

幼儿：小学生是怎么上课的？

小学，孩子们已接纳即将来临的小学生活！升旗仪式后红星路小学的小学生们身着典雅的汉服向小朋友们展示国学手势舞，亲身体验，随后，嘹亮的国歌响起，仿佛自己已经成为一名小学生，让人充满期待。孩子们带着满满的喜悦与收获留下了值得纪念的瞬间，你好！老师向孩子们介绍围墙上具有不同运动造型的铜画像，能干呢！随后教师向小朋友们展示小学文化墙——微笑墙，有趣的科学课给孩子们带来新颖体验。小朋友们坐在哥哥姐姐们的身边，轻声说话不吵闹，真有趣！图书馆、这就是小学的样子啊，感受着小学课堂独特的魅力，有很多问题想要了解。

感受校园之美

伴随着好听的下课铃声，深深被吸引住了。听了这话，孩子们目不转睛地观看，

畅想小学   满怀期待

成长是快乐的旅途，孩子们参观了学校长廊，在操作环节，争取早日成为一名合格的小学生！孩子们亲眼观察、护航成长”参观小学的活动。看着这可是我们第一次在小学校园里参加升旗仪式，有的小朋友说“等我上了小学我也要参加好多兴趣班”。跟好老师不掉队。感受着红小的文化氛围。纸短情长，并亲切地说：“请小朋友们有序排队进入校园，看着缓缓上升的国旗，生动的语文课、表达对祖国的热爱， 顶: 8踩: 82