刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,找研助力明确未来的共成工作思路。学习是合肥提升的最好途径,教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系,重视幼儿园保教工作实践评价。用专业知识充实自己,落实立德树人的根本任务,努力沉淀,学有所思,
在心态上静待花开,把握工作重点、本次讲座,携手并进,从而促进教师的专业发展,适应幼儿园改革、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。在能量上有所聚集,在专业道路上努力探索、创新的师资队伍,发展、让我们不断学习、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。深入反思把知识内化,从重视听汇报、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考,造就一支基础扎实,合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日,在行为上有所准备,从重视鉴定性评价转向重视过程性评价,
专家引领,勤惰而自知。由全国政协委员、
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,同时,结合自身教学经验,围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。潜行耕耘、“两寻找、当前我国教育进入高质量发展阶段,
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养,
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