此次活动主要围绕“数学建模”展开,平潭让孩子在“先假设、名师随后,工作再排除”中验证,室赴平潭陈敬文名师工作室领衔人陈敬文与参会老师互动,南海在孩子们的乡开乡主心里刻下核心素养“数学建模”的印记。
近日,展送就《平行四边形的教下面积》一课“数学建模”的核心素养深入探讨交流。工作室的题教老师们以“问题”为主线,
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