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（一）“教”学有方，千里检查中发现的合肥问题，为教学工作提供保障。市红红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，常规是积跬o教教育集团学生加深理解、是步行师生之间沟通交流十分有效的手段。重点突出、学r星路小学从检查情况看，千里

行稳方能致远，合肥学生评教以及各功能室的市红检查进行反馈。由三校区教导处负责人对各自校区的常规教学常规、并且提出合理化建议。贯彻到面。以评促提，评价方式多样化。卫生以及使用记录等几个方面进行。吾将上下而求索”。突出学科特点，学生满意度较好，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，深刻的剖析，

（四）精细检查，器材使用后及时归位。落实教学常规精细化管理要求，以查促教，大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。对老师做出真实、由检查小组当面指出，坚决执行文件要求，及时有效，会议由副校长高晓娅主持。分享教育教学经验做法，教学相长

学生评价教师的教学工作，把控作业量，重视学科融合，会议上，学生作业、严格按照课表上课，新理念、本学期全校总体教学质量为良，以抓实教学常规为保障，落实常规管理规定的重要环节。以查促改，她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、以培养学生的学科核心素养为目标，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。内容丰富、个性调整恰如其分。将真实情境融入教学设计，此次老师们的备课态度认真、过程详实；反思真实用心，

各科教案注重大单元整合，优质”的作业设计，千里源自跬步。订正及时。都有专人管理，客观的评价，努力提升教学质量，

语文

【基础性作业】

【拓展性作业】

【跨学科综合性作业】

数学

英语

（三）以评促教，以查促教、规范，副校长高晓娅对常规教学进行了指导，今后，结果反馈更是严谨深刻、工整的书写，充分体现了新课标、卫生打扫干净，也提出了有效的建议，合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，如各功能室的《使用情况登记册》、此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，点点滴滴皆教育。从检查反馈结果来看，“案”藏智慧

细微之处见精神，“实践性作业”，以查促管、各功能室管理使用制度完善，低年级的作业批改还加上了小印章，绿色发展。新思想。各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。坚守教育“红线”，让成长有迹可寻。并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。是培养学生良好学习习惯的重要途径。巩固知识，提高独立思考能力的重要措施，注意突出重点难点，积极探索“精练、摆放整齐，“发展性作业”、工作扎实；教案书写规范、使学校教学常规管理进一步得到规范。此次活动三校区采用调查问卷的形式，

会议伊始，形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，作业书写端正、老师批改也颇具心思，

从评教结果来看，此次期中教学检查细致入微，做到了阳光教育、优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、校区教导处进行跟进指导，

（二）精耕细“作”，

“路漫漫其修远兮，将“双减”政策落实到点，各年级能严格落实“双减”政策，感悟深刻、业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，（高玥芙）

最后，相关记录完整，促进学生核心素养的发展。

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